Penyampaian materi sejarah di sekolah sering kali terjebak pada metode hafalan tahun peristiwa yang membosankan bagi sebagian besar kalangan pelajar remaja. Pemanfaatan dokumen arsip lokal pada pembelajaran sejarah interaktif menawarkan terobosan baru yang membuat masa lalu terasa hidup kembali. Siswa diajak untuk menyentuh, membaca, dan menganalisis lembaran kertas kuno peninggalan masa kolonial atau masa perjuangan […]