Pergantian kurikulum pendidikan di Indonesia seolah menjadi siklus rutin setiap kali ada pergantian menteri. Setiap kurikulum baru datang dengan janji perbaikan, namun implementasinya sering kali tergesa-gesa. Akibatnya, siswa dan guru menjadi Kelinci Percobaan, harus beradaptasi dengan sistem yang belum matang sepenuhnya. Fenomena ini menimbulkan kebingungan di berbagai tingkatan. Guru harus belajar metode baru dalam waktu […]