Siswa yang cekatan cenderung menunjukkan kemampuan luar biasa dalam memahami dan merespons instruksi dengan cepat dan tepat. Mereka adalah individu yang tidak memerlukan pengulangan instruksi berkali-kali. Begitu tugas diberikan, mereka segera dapat memulai, menunjukkan tingkat efisiensi yang tinggi dalam proses belajar-mengajar. Ini adalah indikator jelas dari kemampuan pemrosesan informasi yang baik. Kecepatan respons siswa yang […]